DENİZLİ HABERLERİ

Öğretmenler Yaz Saati Uygulamasını Karanlıkta Protesto Etti

Denizli’de Eğitim İş’in iki şubesine bağlı öğretmenler Delikliçınar Meydanı’nda kalıcı saat uygulamasını protesto etti. 2 No’lu Şube Başkanı Namık Kemal Aydoğan, 2016’dan bu yana uygulanan kalıcı yaz saati uygulamasıyla iktidarın tüm Türkiye’yi karanlığa mahkum ettiğini söyledi.

Denizli’de Eğitim İş’in 1 ve 2 No’lu şubelerine kayıtlı öğretmenler kalıcı saat uygulamasını protesto etti. Delikliçınar Meydanı’nda öğretmenler çocukların uykuya en ihtiyaç duyduğu dönemde karanlıkta okula gitmek zorunda kaldıklarını belirtti. Eyleme katılan öğretmenler adına konuşan 2 No’lu Şube Başkanı Namık Kemal Aydoğan, “Eğitim gün ışığında olmalı, günün aydınlanması ile başlamalı kararması ile bitmelidir. Ülkenin bulunduğu coğrafi konuma göre yapılması gereken saat düzenlemesinin siyasi iktidarın bilimsel dayanaklardan uzak bir şekilde inatla yerine getirmemesi sonucunda; gün ışığına göre planlanmayan ders saatleri, karşılanmayan okul ve derslik ihtiyacı inatla sürdürülen kalıcı saat uygulaması eğitimi ve çocuklarımızı olumsuz etkilemektedir” dedi.

“VERİM ALINAMAMAKTADIR”

“Bu plansızlık ve inat sebebiyle çocuklarımız, daha günün ağarmadığı saatlerde yollara düşmek zorunda kalmaktadır” diyen Aydoğan, “Uykuya ve gün ışığına gelişimsel olarak en ihtiyaç duyduğu yıllarda çocuklarımızın bu kör, ışıksız saatlerde okula gitmek zorunda bırakılması velileri de zora düşürmektedir. Özellikle kış mevsiminde, günün ilk ders saatlerinde çocuklar henüz uyku mahmurluğunu üzerlerinden atamadığı için verim alınamamaktadır. Yıllardır dikkat çektiğimiz okul/derslik sayısındaki yetersizlik nedeniyle büyükşehirlerde bile birçok okulda ikili eğitim devam etmekte, bir okul binasında birkaç okulu dolduracak kadar çok sayıda öğrenci, adeta vardiyalı biçimde eğitim görmektedir. AK Parti’nin 5 yıl önce bitirme sözü verdiği ikili eğitim garabeti nedeniyle bir grup öğrenci okula daha gün ağarmadan giderken, okula geç gelen grup ise ancak akşam karanlığında evine dönebilmektedir. Ailelerin sosyal ve kültürel yaşamlarını da baltalayan ikili eğitim sistemi devam ettikçe, öğrencilerin hem soyut hem de somut anlamda karanlıkta kalması kaçınılmazdır” ifadelerini kullandı.

{ "vars": { "account": "UA-108757569-1" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }